← Cartographie du SMQ

Process Management : Mesurer, analyser & améliorer en continu

Actions correctives, dysfonctionnements & écarts

FORMAFLOW, Former vers le succès
Référence
PMA-AC-17.01
Version
V4
Date d'application
16/11/2026
Rédacteur / Approbateur
EM / JMLB
Statut : SMQ version #19, approuvée par JMLB le 11/11/2026, applicable au 16/11/2026
Situer cette procédure dans le processus « Mesurer, analyser & améliorer en continu »

Assurer que le management de la qualité soit établi, mis en œuvre et entretenu. Améliorer en permanence l'efficacité du système de management de la qualité.

Ce qui entre
  • Exigences du décret n° 2026-728 du 1er août 2026 (référentiel national qualité à 33 indicateurs)
  • Exigences de la certification QUALIOPI
  • Revues de processus
→
Activités clés du processus
  • Maitriser les documents et les enregistrements du SMQ
  • Réaliser des audits internes
  • Mettre en œuvre les actions de l'amélioration continue
  • Surveiller et mesurer la performance du SMQ
  • Evaluer la satisfaction des apprenants, stagiaires, Clients/Employeurs et organismes financeurs
→
Ce qui sort
  • Documents et enregistrements maitrisés
  • Résultats des audits internes
  • Fiche de dysfonctionnement ou écart
  • Etat des actions d'amélioration mises en œuvre
Parties intéressées : Apprenants / stagiaires, Clients/employeurs, Direction, Equipe pédagogique, Equipe commerciale, Personnel administratifRessources & moyens : Plateforme FORMAFLUXX, Site Web FORMAFLOWRessources humaines : Equipe pédagogique, Equipe administrative et comptable, Direction de l'entreprise, Pilotes de processus

1Objet & finalité

Formaliser le traitement de tout dysfonctionnement ou écart constaté : une fiche est établie à chaque constat, renseignée en fonction des critères définis pour chaque thème, et fait l'objet d'un plan d'actions arrêté par la Direction de FORMAFLOW.

Conformément au décret n° 2026-728 du 1er août 2026 (indicateur 7.31 : ajout des aléas), la procédure couvre également le traitement des aléas, selon la définition interne de FORMAFLOW donnée en section 4, au même titre que les difficultés et les réclamations, et alimente l'analyse des risques qualité (indicateur 7.32, PMA-AC-26).

2Domaine d'application

Tout dysfonctionnement ou écart constaté au sein de FORMAFLOW, quel que soit le processus ou le thème concerné, ainsi que tout aléa affectant le déroulement d'une action de formation. Les réclamations relèvent de PMA-AC-24 ; les situations de violence, de harcèlement ou de discrimination relèvent de PM-RAF-26.01 ; les risques de rupture du contrat d'apprentissage relèvent de PM-RAF-24.

3Déroulement

Tout collaborateur
Constat d'un dysfonctionnement / écart
Collaborateur / Référent
Établissement de la fiche (critères définis par thème)
Direction
Analyse de la fiche→Définition d'un plan d'actions

4Traitement des aléas (ind. 7.31)

Définition : un aléa est un événement imprévu, extérieur ou intérieur à FORMAFLOW, qui perturbe ou menace le déroulement prévu d'une action de formation (calendrier, contenu, modalités, intervenant, lieu, certification, financement) sans constituer en lui-même une non-conformité ni une réclamation.

Typologie indicative

Famille d'aléaExemples
IntervenantAbsence imprévue, indisponibilité prolongée ou fin de mission d'un formateur salarié ou prestataire.
Logistique et numériqueSalle indisponible, panne du matériel, interruption de la plateforme FORMAFLUXX ou de l'outil de visioconférence.
CertificationModification du calendrier d'examen, changement de référentiel, de code ou de certificateur, fin d'enregistrement annoncée.
FinancementÉvolution des règles de prise en charge, retard ou refus de paiement d'un financeur.
Apprenants et entreprisesEffectif inférieur à celui prévu, absences répétées, difficulté chez l'employeur, risque de rupture.
Événement extérieurIntempéries, mesures sanitaires, grève des transports, sinistre.

Déroulement

ÉtapeQuiQuandQuoi, avec quelle trace
1. SignalementTout collaborateur ou formateur, prestataire comprisDès connaissanceInformation immédiate de la Direction ou du référent pédagogique par tout moyen, confirmée par écrit (courriel ou FORMAFLUXX).
2. EnregistrementRéférent qualitéLe jour mêmeFiche de dysfonctionnement cochée « aléa » : date, action et promotion concernées, famille d'aléa, description, personnes informées. Report au registre des aléas.
3. Réponse immédiateréférent pédagogique, DirectionSans délai, avant la séance suivanteMesure conservatoire : remplacement de l'intervenant, report ou permutation de séquence, bascule à distance avec suivi d'assiduité, changement de salle. Information écrite des Apprenants, des entreprises et, le cas échéant, du financeur et du certificateur. Les heures concernées sont reprogrammées et la trace de la reprogrammation est conservée.
4. AnalyseRéférent qualité, DirectionSous un moisRecherche des causes, appréciation de l'impact sur les Apprenants et sur l'atteinte des objectifs, vérification que l'aléa figure au registre des risques PMA-AC-26 ; à défaut, proposition d'ajout d'un nouveau risque ; si l'aléa résulte d'une défaillance interne, ouverture d'une action corrective.
5. Suivi et clôtureRéférent qualitéJusqu'à clôtureVérification de l'efficacité des mesures ; clôture de la fiche ; synthèse des aléas présentée en revue de processus (PMA-AC-17.02 Audits internes & revues de processus) et lors de la revue du registre des risques.

Lien avec l'analyse des risques qualité

  • Chaque aléa enregistré est rattaché, dans le registre des aléas, au risque correspondant du registre PMA-AC-26 (numéro de risque) ou signalé comme « risque non identifié ».
  • Lors de la revue du registre des risques, la fréquence et la gravité constatées des aléas servent à réviser la cotation de probabilité et de gravité et à vérifier l'efficacité des mesures de prévention.
  • Un aléa grave ou répété déclenche une revue anticipée du risque concerné, sans attendre la revue périodique.

5Rôles & responsabilités (RACI)

Fonctions : Col. = Tout collaborateur (émetteur) · Réf. = Référent qualité · Dir. = Direction. Titulaires et suppléants : voir SMQ-FON-01.

Activité cléCol.Réf.Dir.
Constat du dysfonctionnement / écartRCI
Établissement de la fiche (critères par thème)RAI
Définition du plan d'actionsICA
Signalement & enregistrement d'un aléaRAI
Réponse immédiate à un aléa & information des parties prenantesCCA
Analyse de l'aléa & rattachement au registre des risques PMA-AC-26IRA
Suivi de la mise en œuvreIRA
R ResponsableA Approbateur C ConsultéI Informé

6Indicateurs de pilotage

Indicateurs SMART, reliés au processus et au référentiel (Qualiopi / mission).

IndicateurCibleFréquence / Source
Taux d'actions d'amélioration clôturées dans les délais≥ 90 %Trimestriel · Plan d'actions
Taux d'efficacité des actions≥ 85 %Annuel · Revue d'efficacité
Aléas enregistrés le jour de leur signalement100 %Trimestriel · Registre des aléas
Aléas analysés et rattachés au registre des risques sous un mois100 %Trimestriel · Registre des aléas

7Documents & enregistrements associés

Document / enregistrementRôle
Fiche de dysfonctionnementFormalisation du constat selon les critères par thème
Classeur des fiches de dysfonctionnementConservation & suivi des écarts et plans d'actions
Plan d'actions (Direction)Actions correctives décidées par la Direction
Registre des aléasDate, action et promotion, famille d'aléa, mesure immédiate, personnes informées, analyse, risque rattaché, date de clôture
Registre d'analyse des risques qualité (PMA-AC-26)Cotation et mesures de prévention révisées à partir des aléas constatés

SMQ FORMAFLOW, PMA-AC-17.01 · Version V4 du 16/11/2026. © Groupe PSB « Priorités Solutions Bénéfices », FORMAFLOW.